IMG_20210112_090845-1200x553.jpg
hahmo
15 / helmi / 2021

Virtuaalitodellisuus on helppokäyttöinen työkalu opiskelijoiden sitoutumisen tukemiseen. Se voi kannustaa itsenäistä oppimista, vetoaa erilaisiin oppimismenetelmiin, parantaa itseluottamusta ja on aktiivisen oppimisen muoto. Hoitotyön ohjaajat johtavat maksua uuden koulutusteknologian käyttöönotossa ja nyt kaiken tyyppisinä koulutusohjelmina pivot etäopiskeluun , hoitotyön opiskelijoilla on etuna hyödyntää digitaalisia simulointialustoja, jotka on suunniteltu käytettäväksi perinteisen luokkahuoneen ulkopuolella. Nämä alustat sisältävät satoja tosielämän skenaarioita ja opettavat sähköisten potilastietojen käyttöä - tarjoavat pelastusratkaisun, usein kannettavan tai tabletin kautta. Virtuaaliset istunnot voivat käsittää esimerkiksi suojavarusteiden asianmukaisen käytön tai kuinka aggressiivisen potilaan rauhoittaminen.

VR-simuloitujen sairaanhoitajien koulutusohjelmien edut

Hoitokoulutus toteuttaa teoriaa käytännössä. Kliinisen käytännön aikana hoitotyön opiskelijat tekevät lääkitysvirheitä ja heillä on vaikeuksia päättää, mitä toimenpiteitä suoritetaan epätavallisissa tilanteissa, ja kommunikoida potilaiden tai muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa. Virtuaalitodellisuuden simulaatiot osoittavat hoitotyön opiskelijoille, millaista on olla reaalimaailman kliinisessä ympäristössä ja mitä ongelmia ja riskejä he saattavat kohdata siellä, ja siten auttaa heitä kehittämään taitoja, rakentamaan itseluottamusta ja valmistautumaan kliiniseen käytäntöön. VR-simulaatioihin osallistuvista opiskelijoista tulee todennäköisesti mukavampia, luottavaisempia ja menestyvämpiä todellisissa kliinisissä olosuhteissa, koska he oppivat sovelletussa muodossa.

Infektiot ovat yleisin kuolinsyy sairaaloissa. VR-simulaatioita voidaan käyttää auttamaan sairaanhoitajia kehittämään positiivisia asenteita hygieniaan, mikä vähentää infektioiden määrää. Simulointiskenaariot lisäsivät opiskelijoiden tietoisuutta käsien hygieniasta ja vähentivät infektioiden määrää lisäämällä tietoisuutta puhdistuksesta johtuvista ongelmista.

Kaikilla terveydenhuollon ammattilaisilla tulisi olla tehokas viestintätaito potilaan optimaalisen hoidon varmistamiseksi. Viestinnän puute johtaa potilastietojen puuttumiseen ja huonoon suunnitteluun, mikä voi johtaa virheelliseen diagnoosiin ja sopimattomaan hoitoon. VR-simulaatiot, jotka voivat puhua, antavat opiskelijoille mahdollisuuden tehdä yhteistyötä ja tehdä tarkkoja ja nopeita kliinisiä päätöksiä.

Opiskelijat, jotka ovat kehittäneet perusterveydenhoitotaitoja virtuaalisissa ympäristöissä, tuntevat olonsa todennäköisesti mukavammaksi ja luottavaisemmiksi ja minimoivat haitat, joita reaalisiin kliinisiin olosuhteisiin liittyvistä toimenpiteistä saattaa aiheutua.


fiSuomi