IMG_20210112_090845-1200x553.jpg
Avatar
15. februar / 2021

Virtual reality er et tilgængeligt værktøj til støtte for studerendes engagement. Det har potentialet til at tilskynde til uafhængig læring, appellere til forskellige læringsmetoder, forbedre selvtilliden og er en form for aktiv læring. Sygeplejeinstruktører leder anklagen, når det kommer til at vedtage nye uddannelsesteknologier og nu som uddannelsesprogrammer af alle typer pivot til fjernundervisning har sygeplejestuderende fordelen ved at udnytte digitale simuleringsplatforme designet til brug uden for et traditionelt klasseværelse. Disse platforme inkluderer hundredvis af virkelige scenarier og underviser i elektronisk brug af sundhedsjournaler - tilbyder en livline, ofte via en bærbar computer eller tablet. Virtuelle sessioner kan f.eks. Omfatte korrekt brug af beskyttelsesudstyr eller hvordan man beroliger en aggressiv patient.

Fordele ved VR-simulerede træningsprogrammer for sygeplejersker

Sygeplejeuddannelse omsætter teori til praksis. Under klinisk praksis laver sygeplejestuderende medicineringsfejl og har svært ved at beslutte, hvilke interventioner de skal udføre i usædvanlige situationer og kommunikere med patienter eller andet sundhedspersonale. Virtuelle virkelighedssimuleringer viser sygeplejestuderende, hvordan det er at være i en reel klinisk indstilling, og hvilke problemer og risici de kan støde på der, og hjælper dem dermed med at udvikle færdigheder, opbygge selvtillid og forberede sig på klinisk praksis. Studerende, der deltager i VR-simuleringer, er mere tilbøjelige til at blive komfortable, selvsikre og succesrige i ægte kliniske indstillinger, fordi de lærer i et anvendt format.

Infektioner er den mest almindelige dødsårsag på hospitaler. VR-simuleringer kan bruges til at hjælpe sygeplejersker med at udvikle positive holdninger til hygiejne, hvilket resulterer i en reduktion i infektionshastigheden. Simulationsscenarier øgede elevernes bevidsthed om håndhygiejne og reducerede forekomsten af infektion ved at skabe mere opmærksomhed om de problemer, der var forårsaget af dekontaminering.

Alt sundhedspersonale skal have effektive kommunikationsevner for at sikre optimal patientpleje. Manglende kommunikation fører til manglende patientdata og dårlig planlægning, hvilket kan resultere i fejldiagnose og upassende behandling. VR-simuleringer, der kan tale, gør det muligt for studerende at samarbejde og træffe nøjagtige og hurtige kliniske beslutninger.

Studerende, der har udviklet grundlæggende sygeplejefærdigheder i virtuelle miljøer, vil sandsynligvis føle sig mere komfortable og selvsikre og minimere den skade, der kan opstå som følge af interventioner i ægte kliniske omgivelser.


da_DKDansk